如何提高口腔医学教师教育教学水平(2)
4 鼓励教师参加科研，摒弃学术腐败
口腔医学科研与教学是相辅相成的，科研工作可以不断促进、丰富教师的业务学习，提高教师的创新能力，也可以吸引学生对某一领域产生求知欲[4]。教师要正确对待科研，不能把科研等同于名和利，否则会变成学术上的“腐败者”，这是对自己和他人的不尊重；教师本身要注重自身品德及学术修养，要有正确的价值观和师生观，要真正做到育人的目的，而不是把学生当成廉价劳动力、作为自己利益的牺牲品。同时要给学生发挥想象力的空间，支持学生实施有创新的研究设计，不能让对科研经费的顾虑成为制约因素。
5 教师评价机制
科学地评价教师业绩是建设一支高素质的师资队伍的核心内容之一，是建立重业绩、重贡献的激励机制和实施人才强校战略的关键[5]。教师评价机制应为多元化机制，包括校方评价、自我评价、学生评价，对于临床教师来说还应有患者评价，临床技能评价。教师评价机制的建立对于教师业务水平、教学艺术、品德修养、师生关系等方面均有促进作用，同时也为教师提供反思内容，为教学改革提供一些可能值得借鉴并尝试的新方法，更好地提高教师队伍的水平。
6 学校管理职能作用的发挥
医学院校的基础配套设施建设也影响着教师教育教学业务水平，如图书馆建设、仪器、设备的购买等；“招贤纳士、不任人唯亲”，是学校管理者使优秀教师发挥聪明才智及激励教师提高业务水平的用人准则；鼓励、帮助教师积极组织各种国内、国际学术交流活动是提高业务水平的一种途径。
口腔医学与人类的健康息息相关，医学教育担负着神圣使命，我们应该认真履行“提高教师教育教学业务水平”的义务，这是使口腔医学得到继承和发展、培养创新型医学人才、使我国的口腔医学科技发展蒸蒸日上的一个重要方面。
[参考文献]
[1] 吴光. 浅谈我国医学教育现状与改革[J]. 广西中医学院学报，2003，6(B11)：31-34.
[2] 贺冰，史东光，杨春梅. 提高临床医学教学水平的研究[J]. 现代情报，2003，23(12)：223-51.
[3] 张意忠. 建设高校教学团队提高教师教学水平[J]. 扬州大学学报(高教研究版)，2009，13(2)：40-43.
[4] 余平. 高职院校教师教学水平提高途径探讨[J]. 南昌高专学报，2008， 23(4)：145-146.
[5] 倪志明，胡家秀，郑荷芬. 高职院校教师业绩评价机制的建立[J]. 职业技术教育，2007，(14)：60-62.
(收稿日期：2012-03-26 本文编辑：魏玉坡), http://www.100md.com(张军)
口腔医学科研与教学是相辅相成的，科研工作可以不断促进、丰富教师的业务学习，提高教师的创新能力，也可以吸引学生对某一领域产生求知欲[4]。教师要正确对待科研，不能把科研等同于名和利，否则会变成学术上的“腐败者”，这是对自己和他人的不尊重；教师本身要注重自身品德及学术修养，要有正确的价值观和师生观，要真正做到育人的目的，而不是把学生当成廉价劳动力、作为自己利益的牺牲品。同时要给学生发挥想象力的空间，支持学生实施有创新的研究设计，不能让对科研经费的顾虑成为制约因素。
5 教师评价机制
科学地评价教师业绩是建设一支高素质的师资队伍的核心内容之一，是建立重业绩、重贡献的激励机制和实施人才强校战略的关键[5]。教师评价机制应为多元化机制，包括校方评价、自我评价、学生评价，对于临床教师来说还应有患者评价，临床技能评价。教师评价机制的建立对于教师业务水平、教学艺术、品德修养、师生关系等方面均有促进作用，同时也为教师提供反思内容，为教学改革提供一些可能值得借鉴并尝试的新方法，更好地提高教师队伍的水平。
6 学校管理职能作用的发挥
医学院校的基础配套设施建设也影响着教师教育教学业务水平，如图书馆建设、仪器、设备的购买等；“招贤纳士、不任人唯亲”，是学校管理者使优秀教师发挥聪明才智及激励教师提高业务水平的用人准则；鼓励、帮助教师积极组织各种国内、国际学术交流活动是提高业务水平的一种途径。
口腔医学与人类的健康息息相关，医学教育担负着神圣使命，我们应该认真履行“提高教师教育教学业务水平”的义务，这是使口腔医学得到继承和发展、培养创新型医学人才、使我国的口腔医学科技发展蒸蒸日上的一个重要方面。
[参考文献]
[1] 吴光. 浅谈我国医学教育现状与改革[J]. 广西中医学院学报，2003，6(B11)：31-34.
[2] 贺冰，史东光，杨春梅. 提高临床医学教学水平的研究[J]. 现代情报，2003，23(12)：223-51.
[3] 张意忠. 建设高校教学团队提高教师教学水平[J]. 扬州大学学报(高教研究版)，2009，13(2)：40-43.
[4] 余平. 高职院校教师教学水平提高途径探讨[J]. 南昌高专学报，2008， 23(4)：145-146.
[5] 倪志明，胡家秀，郑荷芬. 高职院校教师业绩评价机制的建立[J]. 职业技术教育，2007，(14)：60-62.
(收稿日期：2012-03-26 本文编辑：魏玉坡), http://www.100md.com(张军)