【摘要】 目的 探讨知信行模式在人工髋关节置换患者术后的健康教育效果。方法 94例行人工髋关节置换患者， 随机分为对照组和观察组， 每组47例。对照组采取常规健康教育， 观察组采取知信行模式的健康教育。比较两组患者的康复效果， 并根据生活质量评估量表评分(SF-36量表评分)评价患者的生活质量改善情况。结果 观察组康复优良率为89.36%， 对照组康复优良率为72.34%， 比较差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的躯体功能、躯体角色、肢体疼痛、一般健康状况、生命力、社会功能、情感角色及心理健康评分均显著高于对照组， 差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 知信行模式在人工髋关节置换患者术后的健康教育效果确切， 可显著改善患者的生活质量， 协同提高患者的康复效果， 值得临床推广使用。

    【关键词】 人工髋关节置换；健康教育；知信行模式

    DOI：10.14163/j.cnki.11-5547/r.2017.28.106

    人工髋关节置换作为治疗髋关节骨折的主要方法之一， 采用类似髋关节的假体置换病灶的关节面， 达到恢复髋关节功能[1-3]。由于人工髋关节置换术对患者具有不同程度的创伤性， 临床疗效及预后影响因素多 ......